Aquests dies hem tingut la gran sorpresa de rebre la visita d'en Bunny, un conillet de 3 mesos molt bonic i molt eixerit.
Quan va arribar estava nerviós i mogudet, però de seguida es va sentir còmode amb la nostra companyia. Vam poder veure "en directe" com és el conill, tocar-lo el seu pèl i fins i tot vam veure com menjava i com feia caca.
Ens va encantar passar la tarda amb ell i poder descobrir els conills d'una manera més vivencial i sensorial.🐇🐇🐇
També vam tenir la sort que vingués una tarda la Vero, la mare de l'Aleix que sap molt de veterinària i té cura dels conills que venen a la clínica on ella treballa.
Ens va parlar de la salut dels conills i vam poder jugar a esbrinar per què van els conills al veterinari i quines són les malalties més comunes.
Ens va explicar com els hi tallen les ungles i les dents, com els vacunen, com els hi fan les revisions i com els curen en cas de petits accidents.
Vam descobrir que són animals molt delicats de l'estómac i que necessiten una alimentació saludable i molt estricta i vam poder jugar a esbrinar què poden menjar i que cal evitar.
Ens va portar uns pòsters molt didàctics i entre tots vam descobrir moltes coses interessants.
També vam poder escoltar el nostre cor!💓
Per acabar el projecte ens endurem a casa el lapbook ple d'activitats sobre els conills perquè pugeu jugar en família i un CERTIFICAT D'APRENENTS/ES DE CONILLS.🐇 Ha estat un projecte molt enriquidor.
Com ja deveu saber, hem començat el projecte dels CONILLS 🐰🐰🐰🐰. Ens fa il·lusió haver triat el tema d'aquest projecte ja que estem molt motivats per aprendre coses noves.
Una de les coses que ens ha interessat ha estat la seva alimentació. Sabem que són herbívors i que mengen poc però moltes vegades al llarg de dia.
Aquests dies estem aprenent com són els conills per dins i per fora, com és el seu esquelet i quines són les parts del seu cos.
Ens agrada descobrir com es reprodueixen i com neixen.
Hem pogut parlar d'on i com viuen i ara ja estem preparats per sortir un dia al parc municipal i veure els conills que viuen a la riera i els caus que fan.
Estem aprenent com dibuixar-los i cada cop som més artistes, hem fet un mural a la classe amb una lloriguera plena de conills que hem creat nosaltres.
Dins del projecte estem aprenent moltes paraules claus sobre els conills i ja sabem confegir i escriure'n moltes.
A la classe tenim un espai de joc simbòlic amb conills i ens encanta jugar-hi.
I una biblioteca amb contes de conills que ens ajuda a descobrir moltes curiositats: sabeu que les dents i les ungles no deixen de créixer mai? I que quan neixen són cecs i sords? I que mai fan caques dins del seu cau, sinó fora? I sabeu quins són els seus depredadors? Nosaltres sí!!!
Hem descobert contes com "En Tabalet", "Endevina com t'estimo", "La llebre i la tortuga" i d'altres...
Hem aprofitat el nostre "jardinet de conills" per treballar la numeració i el comptatge: quants conills hi ha dins? Quants conills hi ha fora? Quants conills mengen hortalisses? Quants són de color avellana?
Estem aprenent molt sobre els conills i volem recollir part d'aquests aprenentatges en un lapbook.
L'HORA DE FER MÚSICA
Durant les sessions de música, i continuant amb el nostre projecte del conill, els Elefants hem après una nova cançó que ens ha agradat molt: “Conillet Suau”. L'hem cantat tot fent gestos i moviments corporals, imitant com es mou un conillet petit i delicat. Ens ho hem passat molt bé fent servir el cos per expressar el ritme i la suavitat de la cançó i cadascú ha pintat com ha volgut el seu conill.
A més, hem treballat la intensitat dels sons a través de l’audició de “La Marxa Radetzky”, de Johann Strauss. Durant l’escolta, havíem de dibuixar cargols grans quan la música sonava fort i cargols petits quan la melodia sonava fluix. Aquesta activitat ens ha ajudat a identificar els diferents nivells d’intensitat, a escoltar amb atenció i a representar gràficament allò que sentim.
Ha estat una proposta molt enriquidora, que combina moviment, música i creativitat.
Continuarem descobrint noves cançons i jugant amb els elements musicals d’una manera vivencial i divertida.
ENGLISH TIME
A l'hora d'anglès també hem après les parts principals del conill i les hem comptat. Hem parlat del que mengen i d'on viuen i hem fet jocs per saber quines accions fan: poden volar? Poden nedar?... Aprofitant que ve la setmana Santa hem cantat cançons molt divertides de conills. Aquí us en deixem algunes. ENJOY!
Us deixem també algunes imatges fent activitats amb la nursery teacher que ja va començar a finals de gener i ve un cop a la setmana a la classe i fem activitats juntament amb la teacher i també algunes de les sessions que fem a Steamglish
What colour is? Show me a red cercle, green... Treballem algunes shapes and colours.
Treballem l'hivern i els colors en anglès fent un snowman pintant amb els dits i pinzells.
Aquí vam explicar el conte Sneezy the snowman⛄ i després vam fer un experiment amb ice, hot water, cold water per entendre què volia dir melt .
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jfif)
.jfif)